Bacharelado em Ciências Ambientais
Informativos
SEMANA DE RECEPÇÃO DE CALOUROS 2026
24 de fevereiro de 2026 - 13h39
Confira a programação completa de recepção aos calouros.
Calendário e grade horária do 1° semestre de 2026
8 de janeiro de 2026 - 12h16
O curso de Bacharelado em Ciências Ambientais divulga o calendário resumido, contendo as principais datas do 1° semestre de 2026 e a grade horária de aulas.
I Semana de Projetos
5 de novembro de 2025 - 10h06
A coordenação do curso de Ciências Ambientais divulga a programação da I Semana de Projetos do curso de Ciências Ambientais, que ocorrerá entre os dias 10 e 14 de novembro. Será uma semana para conhecer e valorizar as trajetórias dos discentes e seu envolvimento em programas de pesquisa, extensão, inovação e internacionalização. Participe!
Notícias UFPR Litoral
UFPR promove alfabetização de jovens e adultos
4 de novembro de 2026 - 11h10
Parceria entre MST, UFPR e PRONERA viabiliza um projeto de alfabetização para jovens e adultos das áreas de Reforma Agrária do estado do Paraná. O projeto começou a ser idealizado em 2018, pelo MST – Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra, PRONERA- Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária, em parceria com a UFPR – […]
XV Feira de Ciências cadastra voluntários
4 de novembro de 2026 - 10h39
A XV Feira Regional de Ciências do Litoral do Paraná, versão 2026, incentiva a busca pelo conhecimento e a integração entre os vários níveis de ensino, em particular mobilizando o interesse para as áreas das Ciências e sua divulgação. O LabMóvel desenvolve, ao longo do ano, diversas ações com o objetivo de incentivar a criatividade, […]
UFPR realizou vestibular no novo modelo
3 de novembro de 2026 - 15h26
A prova do Vestibular 2027 da UFPR foi aplicada neste domingo (01/11) para 34.773 candidatos, de um total de 43.290 inscritos. Os 8.557 ausentes representam uma abstenção de 19,76%. O vestibular da universidade voltou a ser realizado em fase única, e apenas os candidatos inscritos para o curso de Música terão uma prova específica, que […]
