As estudantes de graduação Layliene Kawane e Sté Barros, naturais de Curitiba, hoje moradoras de Matinhos, estiveram na última segunda-feira (20/08) no Colégio Estadual La Salle, localizado na periferia de Curitiba, mesma instituição em que cursaram o ensino médio. Nesta ocasião conduziram a atividade “Universidade na Escola”, que é uma iniciativa do Programa de Educação Tutorial (PET) Litoral Social. A interação contou com a participação de 152 estudantes, no período matutino e noturno.
Na quarta-feira (22/08), foram realizadas outras três interações da atividade “Universidade na Escola”. No período matutino os universitários Guilherme Miglioretto e Caroline Mesquita estiveram com os estudantes do ensino médio no Instituto Estadual de Educação Dr. Caetano Munhoz da Rocha, em Paranaguá. No mesmo momento, Barbara Abila e Lunara Riesemberg estiveram com os estudantes do Colégio Estadual Helena Viana Sundin, no mesmo município. No período noturno, Caroline Souza e Layliene Kawane realizaram a atividade no Colégio Professora Reneé Carvalho de Amorim no município de Pontal do Paraná.
O grupo Litoral Social (LS), coordenado pelo professor Marcelo Chemin, busca a interdisciplinaridade e destaca a área social como de correlação dos saberes; tem como objetivo geral oportunizar aos acadêmicos da Universidade Federal do Paraná (UFPR), em especial os discentes dos cursos de Gestão de Turismo, Gestão e Empreendedorismo, Gestão Pública e Serviço Social, uma formação mais integrada das atividades da tríade: ensino, pesquisa e extensão, durante sua formação acadêmica. Em específico visa promover estudos dirigidos sobre os temas comuns à formação dos cursos envolvidos; apoiar e propor ações de extensão com a comunidade, permitindo uma formação mais ampla, proporcionando o desenvolvimento de responsabilidades com os problemas da sociedade; incentivar o desenvolvimento de pesquisas conjuntas entre os membros do grupo, bem como de pesquisas individualizadas; fomentar a interação dos acadêmicos do Programa com os de outros grupos PET; e promover a interação dos alunos com os professores do Programa e demais professores dos Cursos de forma a despertar a busca do conhecimento.
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