{"id":133,"date":"2024-09-30T11:56:56","date_gmt":"2024-09-30T14:56:56","guid":{"rendered":"https:\/\/litoral.ufpr.br\/neajucara\/?page_id=133"},"modified":"2024-09-30T15:34:39","modified_gmt":"2024-09-30T18:34:39","slug":"paisagem-local","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/litoral.ufpr.br\/neajucara\/paisagem-local\/","title":{"rendered":"Paisagem local"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>PAISAGEM LOCAL COMO RECURSO PEDAG\u00d3GICO DE EDUCA\u00c7\u00c3O <\/strong><strong>AMBIENTAL<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>O projeto, iniciado em mar\u00e7o de 2022, constitui um canal de media\u00e7\u00e3o, compartilhamento e troca de saberes, em que as quest\u00f5es e contribui\u00e7\u00f5es trazidas pelas popula\u00e7\u00f5es locais s\u00e3o ouvidas e incorporadas ao processo educativo. A ideia partiu de relatos de professores e professoras dos ensinos b\u00e1sico e m\u00e9dio, que revelaram que gostariam de receber capacita\u00e7\u00f5es dos projetos de extens\u00e3o que trouxessem autonomia para realizar seus pr\u00f3prios trabalhos de educa\u00e7\u00e3o ambiental nas escolas.<\/p>\n\n\n\n<p>Este projeto possui como objetivo geral promover a valoriza\u00e7\u00e3o das caracter\u00edsticas da paisagem local que podem ser utilizadas como recursos pedag\u00f3gicos para educa\u00e7\u00e3o ambiental nas escolas e comunidades da regi\u00e3o litor\u00e2nea do Paran\u00e1.<\/p>\n\n\n\n<p>Entre as a\u00e7\u00f5es do projeto houve levantamento bibliogr\u00e1fico e di\u00e1logo sobre caracter\u00edsticas f\u00edsicas e geogr\u00e1ficas relacionadas \u00e0 cultura do Litoral e intera\u00e7\u00f5es com a comunidade escolar para entender a rela\u00e7\u00e3o hist\u00f3rica com a paisagem, com foco na vegeta\u00e7\u00e3o e solo. Ap\u00f3s a sistematiza\u00e7\u00e3o houve rodas de conversa com comunidades de escolas p\u00fablicas para a proposi\u00e7\u00e3o de recursos pedag\u00f3gicos que considerem as especificidades da paisagem natural do Litoral do Paran\u00e1.<\/p>\n\n\n\n<p>A boa receptividade da metodologia e os relatos de satisfa\u00e7\u00e3o manifestados pelas pessoas envolvidas na proposta revelaram o quanto \u00e9 importante um planejamento conjunto das atividades, correspondente \u00e0 realidade local e que valorize os atores envolvidos, para promover uma educa\u00e7\u00e3o emancipat\u00f3ria.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>PAISAGEM LOCAL COMO RECURSO PEDAG\u00d3GICO DE EDUCA\u00c7\u00c3O AMBIENTAL O projeto, iniciado em mar\u00e7o de 2022, constitui um canal de media\u00e7\u00e3o, compartilhamento e troca de saberes, em que as quest\u00f5es e contribui\u00e7\u00f5es trazidas pelas popula\u00e7\u00f5es locais s\u00e3o ouvidas e incorporadas ao processo educativo. A ideia partiu de relatos de professores e professoras dos ensinos b\u00e1sico e [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1664,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-133","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/litoral.ufpr.br\/neajucara\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/133","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/litoral.ufpr.br\/neajucara\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/litoral.ufpr.br\/neajucara\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/litoral.ufpr.br\/neajucara\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1664"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/litoral.ufpr.br\/neajucara\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=133"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/litoral.ufpr.br\/neajucara\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/133\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":188,"href":"https:\/\/litoral.ufpr.br\/neajucara\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/133\/revisions\/188"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/litoral.ufpr.br\/neajucara\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=133"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}