{"id":225,"date":"2025-09-02T20:28:15","date_gmt":"2025-09-02T23:28:15","guid":{"rendered":"https:\/\/litoral.ufpr.br\/meliponario\/?page_id=225"},"modified":"2025-09-02T20:59:32","modified_gmt":"2025-09-02T23:59:32","slug":"2025-1","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/litoral.ufpr.br\/meliponario\/2025-1\/","title":{"rendered":"2025\/1"},"content":{"rendered":"\n

ICH \u2013 Intera\u00e7\u00f5es Culturais e Human\u00edsticas<\/h2>\n\n\n\n

Tema: Cria\u00e7\u00e3o de Abelhas Nativas: dimens\u00f5es socioambientais, econ\u00f4micas e educacionais da meliponicultura.<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Abaixo alguns dos registros da ICH do primeiro semestre de 2025, constituindo agendas de atua\u00e7\u00e3o junto a meliponicultores reconhecidos no cen\u00e1rio estadual, bem como junto \u00e0 Associa\u00e7\u00e3o de Meliponicultores do Litoral Paranaense \u2013 AME-Litoral, dialogando diretamente com as demandas reais. Nesse semestre, a estrutura da ICH foi definida a partir dos seguintes temas geradores:<\/p>\n\n\n\n

  1. Manejo do Melipon\u00e1rio Did\u00e1tico-Cient\u00edfico da UFPR Litoral \u2013 interven\u00e7\u00f5es para valida\u00e7\u00e3o como espa\u00e7o de visita\u00e7\u00e3o p\u00fablica;<\/li>
  2. Dialogo com a AME-Litoral \u2013 Intera\u00e7\u00e3o direta com necessidades concretas. Destacam-se a execu\u00e7\u00e3o do curso de extens\u00e3o \u201cGest\u00e3o de Midias para Meliponicultores\u201d e in\u00edcio da produ\u00e7\u00e3o de materiais did\u00e1ticos para educa\u00e7\u00e3o ambiental em s\u00e9ries iniciais do ensino fundamental de Pontal do Paran\u00e1 e Matinhos;<\/li>
  3. Produ\u00e7\u00e3o de Materiais did\u00e1ticos\/informativos \u2013 produ\u00e7\u00e3o de site, canal de instagram, elementos l\u00fadicos e informativos, como a produ\u00e7\u00e3o de placas coloridas de identifica\u00e7\u00e3o de esp\u00e9cies, manipula\u00e7\u00e3o e preparo de telhados artesanais de argila.<\/li>
  4. Prepara\u00e7\u00e3o para a produ\u00e7\u00e3o de uma Palinoteca \u2013 dom\u00ednio das t\u00e9cnicas de preparo de l\u00e2minas de p\u00f3len, aprendizado sobre as t\u00e9cnicas laboratoriais, produ\u00e7\u00e3o de padr\u00e3o de banco digital de imagens; levantamento de contatos de palinotecas de universidades federais no Brasil.<\/li>
  5. Capta\u00e7\u00e3o de recursos para projetos em meliponicultura \u2013 estudo e levantamento de editais de apoio direto e indireto para a pr\u00e1tica produtiva e ecol\u00f3gica envolvendo as abelhas nativas. <\/li><\/ol>\n\n\n\n
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