{"id":78,"date":"2017-10-31T11:54:35","date_gmt":"2017-10-31T13:54:35","guid":{"rendered":"https:\/\/litoral.ufpr.br\/educacaofisica\/?page_id=78"},"modified":"2017-10-31T11:54:35","modified_gmt":"2017-10-31T13:54:35","slug":"tcc","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/litoral.ufpr.br\/educacaofisica\/tcc\/","title":{"rendered":"TCC"},"content":{"rendered":"<p><strong>2017<\/strong><\/p>\n<p>Cronograma de Defesas 2\u00ba Semestre \u2013\u00a0download<\/p>\n<p>Cronograma de Defesas 1\u00ba Semestre \u2013\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lucianaweinert.com.br\/site%20EF\/Cronograma%20Defesas%20TCC.pdf\">download<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>REGULAMENTO PARA TRABALHO DE CONCLUS\u00c3O DE CURSO (TCC) DA LICENCIATURA EM EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA DO SETOR LITORAL DA UFPR<\/strong><\/p>\n<p>I \u2013 Introdu\u00e7\u00e3o<br \/>\nSeguindo as orienta\u00e7\u00f5es em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 organiza\u00e7\u00e3o do Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso (TCC), constantes no Projeto Pol\u00edtico Pedag\u00f3gico do Curso de Licenciatura em Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica do Setor Litoral da Universidade Federal do Paran\u00e1 (UFPR), em seu cap\u00edtulo 5, o TCC integra o processo de aprendizagem configurando-se como uma atividade acad\u00eamica obrigat\u00f3ria aos estudantes do Curso de Licenciatura em Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica. \u00c9 desenvolvido simultaneamente ao per\u00edodo letivo, representando um momento de s\u00edntese e de express\u00e3o da totalidade dos processos de aprendizagem e de forma\u00e7\u00e3o profissional do estudante.<\/p>\n<p>Apresentado ao final do curso e submetido ao processo avaliativo, o TCC constitui-se em trabalho acad\u00eamico, elaborado pelos estudantes, sob orienta\u00e7\u00e3o de um professor do Setor Litoral e consoante ao pressuposto interdisciplinar do Projeto Pol\u00edtico Pedag\u00f3gico do Setor, sendo realizado conforme os padr\u00f5es de exig\u00eancia te\u00f3rico-metodol\u00f3gica e acad\u00eamico-cient\u00edfica.<\/p>\n<p>II \u2013 S\u00e3o objetivos do Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso (TCC):<br \/>\nI. Capacitar o (a) acad\u00eamico (a) na elabora\u00e7\u00e3o de um estudo cient\u00edfico;<br \/>\nII. Possibilitar ao (\u00e0) acad\u00eamico (a) correlacionar e aprofundar os conhecimentos te\u00f3rico-pr\u00e1ticos adquiridos no curso;<br \/>\nIII. Propiciar ao (\u00e0) acad\u00eamico (a) o contato com o processo de investiga\u00e7\u00e3o;<br \/>\nIV. Contribuir para o enriquecimento das diferentes linhas de estudo do curso, estimulando no (na) acad\u00eamico (a) a pesquisa cient\u00edfica articulada \u00e0s necessidades da comunidade local, nacional e internacional.<\/p>\n<p>Cap\u00edtulo I \u2013 Das Defini\u00e7\u00f5es<\/p>\n<p>Art. 1\u00ba \u2013 Entende-se por Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso (TCC) O TCC consiste no desenvolvimento de um estudo monogr\u00e1fico, sob a forma de revis\u00e3o bibliogr\u00e1fica, pesquisa experimental e\/ou de campo, sob a supervis\u00e3o de um (a) professor (a) orientador (a), obrigat\u00f3rio para a obten\u00e7\u00e3o do grau de licenciado (a) em Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica do Setor Litoral da Universidade Federal do Paran\u00e1 (UFPR).<br \/>\nArt. 2\u00ba \u2013 O Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso poder\u00e1 ser na modalidade monografia ou artigo cient\u00edfico.<br \/>\nArt. 3\u00b0 \u2013 O TCC dever\u00e1 ser desenvolvido individualmente.<br \/>\nArt. 4\u00ba \u2013 O tema para o TCC ser\u00e1 escolhido pelo aluno, em negocia\u00e7\u00e3o com o professor orientador.<br \/>\nArt. 5\u00ba \u2013 A estrutura da monografia segue as regras para TCC e artigos cient\u00edficos da UFPR, dispon\u00edveis em<br \/>\nhttp:\/\/www.portal.ufpr.br\/normalizacao.html<br \/>\nPar\u00e1grafo \u00fanico \u2013 Os casos especiais ser\u00e3o decididos pelas Coordena\u00e7\u00f5es de Curso espec\u00edficas.<\/p>\n<p>Cap\u00edtulo II \u2013 Das Atribui\u00e7\u00f5es:<\/p>\n<p>Art. 6\u00ba \u2013 Da C\u00e2mara de Licencatura em Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica<\/p>\n<p>I \u2013 Indicar o (a) professor (a) respons\u00e1vel pelo TCC, que se encarregar\u00e1 das a\u00e7\u00f5es do processo de organiza\u00e7\u00e3o, reserva de salas, reserva de equipamentos e dos documentos relativos \u00e0s defesas de TCC;<br \/>\nII \u2013 Homologar, juntamente com o (a) professor (a) respons\u00e1vel, os professores orientadores e a banca de cada TCC, atentando para que cada docente n\u00e3o exceda quatro (4) bancas por noite de defesa de TCC, somando-se sua participa\u00e7\u00e3o como orientador (a) ou como componente de banca;<br \/>\nIII \u2013 Estabelecer, juntamente com o (a) professor (a) respons\u00e1vel, normas complementares a este regulamento.<\/p>\n<p>Art. 7\u00ba \u2013 Do professor respons\u00e1vel pelos TCCs<\/p>\n<p>I \u2013 Elaborar planilha com os TCCs que ser\u00e3o defendidos na data estabelecida para tal;<br \/>\nII \u2013 Organizar e operacionalizar as atividades de desenvolvimento e avalia\u00e7\u00e3o dos TCCs;<br \/>\nIII \u2013 Elaborar e encaminhar aos (\u00e0s) professores (as) orientadores (as) documentos referentes ao andamento e defesa dos TCCs;<br \/>\nIV \u2013 Elaborar ata, declara\u00e7\u00f5es e atestados das defesas dos TCCs;<br \/>\nV \u2013 Efetuar a divulga\u00e7\u00e3o deste regulamento junto aos estudantes concluintes do TCC;<br \/>\nVI \u2013 Responsabilizar-se por organizar as defesas de TCC, reservando salas e equipamentos, elaborando documentos (atas, declara\u00e7\u00f5es e atestados), preparando os locais de apresenta\u00e7\u00e3o e divulgando o presente regulamento junto aos (\u00e0s) estudantes concluintes;<br \/>\nVII \u2013 Definir, juntamente com a C\u00e2mara de Licenciatura e Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica, as datas das atividades relativas ao TCC, particularmente a entrega dos TCCs \u00e0 banca e as datas de defesa;<br \/>\nVII \u2013 Alertar a C\u00e2mara de Licenciatura em Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica quando um (a) docente estiver escalado (a) em mais de quatro bancas por noite de defesas de TCC.<\/p>\n<p>Art. 8\u00ba \u2013 Do Orientador<\/p>\n<p>I \u2013 Acompanhar o (a) estudante no desenvolvimento do TCC, orientado-o (a) em todas as fases, desde o projeto at\u00e9 a defesa e entrega da vers\u00e3o final;<br \/>\nII \u2013 Pertencer ao quadro docente do Setor Litoral da UFPR;<br \/>\nIII \u2013 Cada TCC poder\u00e1 contar com um (a) co-orientador (a), que n\u00e3o necessita pertencer ao quadro do Setor Litoral da UFPR, mas dever\u00e1 ter conhecimento aprofundado e reconhecido no assunto a ser tratado no TCC;<br \/>\nIV \u2013 A substitui\u00e7\u00e3o e\/ou troca de orientador (a) poder\u00e1 ser feita, mas somente no in\u00edcio de cada semestre letivo, cabendo \u00e0 Coordena\u00e7\u00e3o do Curso de Licenciatura em Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica analisar e decidir sobre a substitui\u00e7\u00e3o e\/ou troca de orientador (a);<br \/>\nV \u2013 Participar da banca de defesa do TCC;<br \/>\nVI \u2013 Revisar e analisar dos documentos imanentes ao TCC, autorizando os (as) estudantes a realizarem as defesas previstas, bem como a entrega posterior da vers\u00e3o final do TCC com corre\u00e7\u00f5es;<br \/>\nVII \u2013 Indicar, se necess\u00e1rio, ao (\u00e0) professor (a) respons\u00e1vel, co-orientador (a).<\/p>\n<p>Art. 9\u00ba \u2013 Do estudante<\/p>\n<p>I. Elaborar o projeto do TCC que dever\u00e1 ser entregue ao (\u00e0) orientador (a) no prazo determinado;<br \/>\nII. Cumprir o calend\u00e1rio fixado pela C\u00e2mara em conjunto com o (a) professor (a) respons\u00e1vel;<br \/>\nIII. Cumprir as normas e regulamenta\u00e7\u00e3o pr\u00f3pria do Trabalho de Conclus\u00e3o do Curso (TCC);<br \/>\nIV. Entregar vers\u00e3o preliminar para o (a) professor (a) orientador (a) 30 (trinta) dias antes da data de apresenta\u00e7\u00e3o de defesa.<br \/>\nV. Estar ciente que n\u00e3o ser\u00e1 aceito o trabalho que n\u00e3o passou pela supervis\u00e3o do (a) professor (a) orientador (a) passo a passo ou que tenha fugido ao universo tem\u00e1tico estabelecido ou, ainda, que n\u00e3o tenha condi\u00e7\u00f5es de ser defendido por n\u00e3o estar pronto, por n\u00e3o ter o desenvolvimento m\u00ednimo necess\u00e1rio, por n\u00e3o ser condizente com as normas t\u00e9cnicas para trabalhos acad\u00eamicos.<br \/>\nVI. Entregar o TCC aos membros da banca 20 (vinte) dias antes da data marcada para defesa.<br \/>\nPar\u00e1grafo \u00fanico: O n\u00e3o cumprimento dos prazos estabelecidos conforme acima descrito acarretar\u00e1 em n\u00e3o obten\u00e7\u00e3o do diploma.<\/p>\n<p>Cap\u00edtulo III \u2013 Dos Prazos<\/p>\n<p>Art. 10\u00ba \u2013 Os prazos ser\u00e3o estabelecidos pela C\u00e2mara de Licenciatura em Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica, levando em conta o calend\u00e1rio acad\u00eamico e respeitando sempre uma anteced\u00eancia de 20 (vinte) dias entre a entrega do TCC aos membros da banca e a data de sua defesa;<br \/>\nArt. 11\u00ba \u2013 O (a) estudante deve ter ci\u00eancia de que o n\u00e3o cumprimento dos prazos estabelecidos acarretar\u00e1 na impossibilidade de realizar a defesa e, consequentemente, a n\u00e3o obten\u00e7\u00e3o do diploma;<br \/>\nArt. 12\u00ba \u2013 Aus\u00eancia igual ou superior a 25% \u00e0s orienta\u00e7\u00f5es previstas resultar\u00e1 em reprova\u00e7\u00e3o do estudante no m\u00f3dulo de TCC (1 e 2), atrasando assim a defesa.<\/p>\n<p>Cap\u00edtulo IV \u2013 Da Entrega do TCC:<\/p>\n<p>Art. 13\u00ba \u2013 O TCC, considerado por orientador (a) e estudante como conclu\u00eddo, dever\u00e1 ser entregue em 2 (duas) vias impressas at\u00e9 20 (vinte) dias (m\u00ednimo) antes da data da defesa;<br \/>\nArt. 14\u00ba \u2013 \u00c9 responsabilidade do (a) estudante, juntamente com o (a) professor (a) orientador (a) a entrega da c\u00f3pia do TCC ao componente da banca;<br \/>\nArt. 15\u00ba \u2013 O (a) estudante dever\u00e1 entregar, em at\u00e9 30 dias ap\u00f3s a defesa, uma c\u00f3pia digitalizada do TCC em formato .pdf ao (\u00e0) professor (a) respons\u00e1vel, que, ap\u00f3s reunir todos os TCCs finalizados, os encaminhar\u00e1 \u00e0 coordena\u00e7\u00e3o do curso.<\/p>\n<p>Cap\u00edtulo V \u2013 Da Defesa do TCC:<\/p>\n<p>Art. 16\u00ba \u2013 \u00c9 responsabilidade do (a) estudante levar, no dia e hor\u00e1rio marcados para a defesa do TCC, c\u00f3pia da apresenta\u00e7\u00e3o em pdf ou ppt ou similar, chegando meia hora antes para testar os equipamentos;<br \/>\nArt. 17\u00ba \u2013 \u00c9 responsabilidade da C\u00e2mara de Licenciatura em Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica, atrav\u00e9s do (a) professor (a) respons\u00e1vel, oferecer aos (\u00e0s) estudantes que defender\u00e3o TCC os equipamentos b\u00e1sicos para a defesa: computador, projetor de multim\u00eddia, caixas de som. Demais equipamentos, ou equipamentos muito especializados, s\u00e3o responsabilidade do (a) estudante;<\/p>\n<p>Par\u00e1grafo \u00fanico: \u00c9 de responsabilidade do (a) estudante comunicar com anteced\u00eancia ao (\u00e0) professor (a) respons\u00e1vel os recursos a serem utilizados para a apresenta\u00e7\u00e3o a fim de que sejam providenciados.<\/p>\n<p>Cap\u00edtulo VI \u2013 Da Avalia\u00e7\u00e3o do TCC:<br \/>\nArt. 18\u00ba \u2013 O TCC ser\u00e1 avaliado em dois aspectos:<br \/>\na) apresenta\u00e7\u00e3o oral;<br \/>\nb) trabalho te\u00f3rico.<\/p>\n<p>Art. 19\u00ba \u2013 A avalia\u00e7\u00e3o do TCC dever\u00e1 considerar o seguinte:<br \/>\n\u00a71\u00ba Quanto ao trabalho te\u00f3rico: a coer\u00eancia, a corre\u00e7\u00e3o e a organiza\u00e7\u00e3o da pesquisa, tomando por par\u00e2metro o modelo de TCC vigente na UFPR, bem como os princ\u00edpios cient\u00edficos que regem o tipo de pesquisa escolhido;<br \/>\n\u00a72\u00ba Quanto a apresenta\u00e7\u00e3o oral: dom\u00ednio do conte\u00fado, clareza e objetividade na apresenta\u00e7\u00e3o, bem como coer\u00eancia entre o enunciado e as conclus\u00f5es.<br \/>\nArt. 20\u00ba \u2013 O TCC ser\u00e1 avaliado por uma banca de 2 (dois) componentes (um deles, a quem caber\u00e1 presidir a banca, ser\u00e1 o (a) orientador (a) do TCC; o outro ser\u00e1 convidado (a) por orientador (a) e estudante), que dever\u00e3o elaborar conceito individual, bem como considera\u00e7\u00f5es e corre\u00e7\u00f5es ao TCC;<br \/>\n\u00a71\u00ba A constitui\u00e7\u00e3o da banca examinadora ser\u00e1 responsabilidade do (a) professor (a) orientador (a);<br \/>\n\u00a72\u00ba T\u00e3o logo haja defini\u00e7\u00e3o dos componentes da banca examinadora, dever\u00e1 ser comunicado ao (\u00e0) professor (a) respons\u00e1vel do TCC, designado (a) pela C\u00e2mara de Licenciatura em Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica, para que sejam produzidos os comprovantes de participa\u00e7\u00e3o.<br \/>\n\u00a73\u00ba Poder\u00e1 compor a banca qualquer docente, p\u00f3s graduando (a) ou profissional com not\u00f3ria capacidade, entendendo-se que orientador (a) e estudante reconhecem sua compet\u00eancia para avaliar o TCC;<br \/>\n\u00a74\u00ba Co-orientador (a) n\u00e3o poder\u00e1 compor a banca, por\u00e9m, poder\u00e1 acompanhar a defesa ao lado do orientador e receber\u00e1 declara\u00e7\u00e3o de participa\u00e7\u00e3o como co-orientador (a).<br \/>\nArt. 21\u00ba \u2013 A defesa do TCC \u00e9 uma sess\u00e3o p\u00fablica cuja din\u00e2mica dever\u00e1 ser a seguinte:<br \/>\n\u00a71\u00ba O estudante ter\u00e1 at\u00e9 20 (vinte) minutos para apresentar os resultados de seu TCC;<br \/>\n\u00a72\u00ba Cada docente componente da banca ter\u00e1 tamb\u00e9m at\u00e9 20 (vinte) minutos para fazer suas considera\u00e7\u00f5es a respeito do trabalho;<br \/>\n\u00a73\u00ba A sequ\u00eancia de falas dos docentes componentes da banca ser\u00e1 determinada pelo (a) docente orientador (a).<br \/>\nArt. 22\u00ba \u2013 O conceito final do TCC, e somente ele, ser\u00e1 registrado na ata de defesa do TCC e dever\u00e1 ser dado ao conhecimento p\u00fablico pelo (a) docente orientador (a) (Presidente da Banca) ao final da sess\u00e3o de defesa do TCC.<br \/>\n\u00a71\u00ba A Ata de Defesa do TCC, em 2 (duas) c\u00f3pias, dever\u00e1 ser elaborada pelo (a) professor (a) respons\u00e1vel, designado (a) pela C\u00e2mara de Licenciatura em Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica e entregue em um envelope ao (\u00e0) Presidente da Banca;<br \/>\n\u00a72\u00ba Juntamente com a Ata de Defesa do TCC, os comprovantes de participa\u00e7\u00e3o na banca dos (as) docentes convidados (as), bem como de co-orientadores (as) dever\u00e3o estar no envelope;<\/p>\n<p>Cap\u00edtulo VII \u2013 Das Disposi\u00e7\u00f5es Finais e Transit\u00f3rias<\/p>\n<p>Art. 23\u00ba \u2013 As modifica\u00e7\u00f5es neste regulamento ocorrer\u00e3o em plen\u00e1ria da c\u00e2mara de Licenciatura em Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica do Setor Litoral, com a presen\u00e7a da representa\u00e7\u00e3o estudantil;<br \/>\nArt. 24\u00ba \u2013 As datas para as defesas de TCC para o semestre 2017-2 ser\u00e3o:<br \/>\n11; 12; 13 de Dezembro de 2017.<br \/>\nDas 18:00 \u00e0s 22:00h.<br \/>\nSalas: 25b e 23b<br \/>\nArt. 25\u00ba \u2013 As omiss\u00f5es deste regulamento ser\u00e3o consideradas e encaminhadas pela C\u00e2mara de Licenciatura em Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica.<br \/>\nArt. 26\u00ba \u2013 Este Regulamento entra em vigor na data de sua aprova\u00e7\u00e3o em reuni\u00e3o plen\u00e1ria da C\u00e2mara de Licenciatura em Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica do Setor Litoral da UFPR.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>2017 Cronograma de Defesas 2\u00ba Semestre \u2013\u00a0download Cronograma de Defesas 1\u00ba Semestre \u2013\u00a0download &nbsp; REGULAMENTO PARA TRABALHO DE CONCLUS\u00c3O DE CURSO (TCC) DA LICENCIATURA EM EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA DO SETOR LITORAL DA UFPR I \u2013 Introdu\u00e7\u00e3o Seguindo as orienta\u00e7\u00f5es em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 organiza\u00e7\u00e3o do Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso (TCC), constantes no Projeto Pol\u00edtico Pedag\u00f3gico do [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-78","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/litoral.ufpr.br\/educacaofisica\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/78","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/litoral.ufpr.br\/educacaofisica\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/litoral.ufpr.br\/educacaofisica\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/litoral.ufpr.br\/educacaofisica\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/litoral.ufpr.br\/educacaofisica\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=78"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/litoral.ufpr.br\/educacaofisica\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/78\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":79,"href":"https:\/\/litoral.ufpr.br\/educacaofisica\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/78\/revisions\/79"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/litoral.ufpr.br\/educacaofisica\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=78"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}