{"id":75,"date":"2017-10-31T11:52:56","date_gmt":"2017-10-31T13:52:56","guid":{"rendered":"https:\/\/litoral.ufpr.br\/educacaofisica\/?page_id=75"},"modified":"2024-12-03T21:43:23","modified_gmt":"2024-12-04T00:43:23","slug":"estagio","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/litoral.ufpr.br\/educacaofisica\/estagio\/","title":{"rendered":"Est\u00e1gio"},"content":{"rendered":"<p><strong>O Est\u00e1gio Curricular no Curso de Licenciatura em EF &#8211; Curr\u00edculo 2015 e 2018<\/strong><\/p>\n<p>Curso de Licenciatura em Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica do Setor Litoral da UFPR prev\u00ea a realiza\u00e7\u00e3o de est\u00e1gios nas modalidades de est\u00e1gio obrigat\u00f3rio (Supervisionado) e de est\u00e1gio n\u00e3o obrigat\u00f3rio, em conformidade com as diretrizes curriculares, Lei Federal n\u00ba 11.788\/2008, Resolu\u00e7\u00e3o n\u00ba 70\/04-CEPE\/UFPR, Resolu\u00e7\u00e3o n\u00ba 46\/10-CEPE\/UFPR e Instru\u00e7\u00f5es Normativas decorrentes e ser\u00e3o desenvolvidos conforme o estabelecido no presente Regulamento e Normatiza\u00e7\u00f5es.<\/p>\n<p>Considerando a organiza\u00e7\u00e3o curricular do Projeto Pol\u00edtico Pedag\u00f3gico do Setor Litoral e os seus desdobramentos nos curr\u00edculos dos cursos que consolida propostas de forma\u00e7\u00e3o com a possibilidade de um vi\u00e9s interdisciplinar e te\u00f3rico-pr\u00e1tico que t\u00eam como ponto de partida, fundamentalmente, a realidade na qual os futuros profissionais estar\u00e3o inseridos, o Curso de Licenciatura em Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica estimula a viv\u00eancia pr\u00e1tica e o envolvimento em atividades pedag\u00f3gicas formativas da profiss\u00e3o.<\/p>\n<p>Compreendendo a import\u00e2ncia e a contribui\u00e7\u00e3o que a pr\u00e1tica do exerc\u00edcio profissional tem no processo formativo, o Curso de Licenciatura em Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica privilegia que essa forma\u00e7\u00e3o aconte\u00e7a ao longo de todo o curr\u00edculo, nos Est\u00e1gios Curriculares Obrigat\u00f3rios (Supervisionados) e tamb\u00e9m pelo estimulo de que os estudantes realizem Est\u00e1gios Curriculares n\u00e3o obrigat\u00f3rios fora da institui\u00e7\u00e3o de ensino.<\/p>\n<p>Nesse sentido, esse Projeto Pedag\u00f3gico, reafirma novamente que n\u00e3o \u00e9 poss\u00edvel entender o Licenciado em Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica como um especialista que aplica com rigor, na sua pr\u00e1tica cotidiana, as regras que derivam do conhecimento cient\u00edfico e do conhecimento pedag\u00f3gico, vistos isoladamente e de modo estanque. Portanto, para formar esse profissional, \u00e9 necess\u00e1rio uma forma\u00e7\u00e3o integral, pautada por conhecimentos advindos das \u00e1reas pedag\u00f3gicas, culturais, pol\u00edticas, etc. que, de forma conjunta e sempre vinculadas \u00e0 realidade, v\u00e3o fornecer as bases para sua a\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>O Est\u00e1gio Curricular Supervisionado est\u00e1 organizado formalmente em quatro momentos:<\/p>\n<p><strong>1) Est\u00e1gio Curricular Supervisionado I<\/strong>, com 100 horas e desenvolvido no 4\u00ba per\u00edodo: Est\u00e1gio supervisionado na Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica, nos n\u00edveis de ensino de Educa\u00e7\u00e3o Infantil ou Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Para desenvolver esta etapa do Est\u00e1gio o estudante precisa necessariamente estar matriculado (ou j\u00e1 ter cursado com aproveitamento) o m\u00f3dulo Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica na Educa\u00e7\u00e3o Infantil: Curr\u00edculo e Metodologia do Ensino.<\/p>\n<p><strong>2) Est\u00e1gio Curricular Supervisionado II<\/strong>, com 100 horas e desenvolvido no 5\u00ba per\u00edodo: Est\u00e1gio supervisionado na Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica, nos anos Finais do Ensino Fundamental. Para desenvolver esta etapa do Est\u00e1gio o estudante precisa necessariamente estar matriculado (ou j\u00e1 ter cursado com aproveitamento) o m\u00f3dulo Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica no Ensino Fundamental: Curr\u00edculo e Metodologia do Ensino.<\/p>\n<p><strong>3) Est\u00e1gio Curricular Supervisionado III<\/strong>, com 100 horas e desenvolvido no 6\u00ba per\u00edodo: Est\u00e1gio supervisionado na Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica, no Ensino M\u00e9dio, EJA e Educa\u00e7\u00e3o no Campo. Para desenvolver esta etapa do Est\u00e1gio o estudante precisa necessariamente que estar matriculado (ou j\u00e1 ter cursado com aproveitamento) o m\u00f3dulo Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica no Ensino M\u00e9dio e EJA: Curr\u00edculo e Metodologia do Ensino.<\/p>\n<p><strong>4) Est\u00e1gio Curricular Supervisionado IV<\/strong>, com 100 horas e desenvolvido no 7\u00ba per\u00edodo: Est\u00e1gio supervisionado em organiza\u00e7\u00f5es n\u00e3o governamentais (ONGs), movimentos sociais, institui\u00e7\u00f5es de car\u00e1ter sociocultural n\u00e3o-escolares, projetos ou programas institucionais que desenvolvam a\u00e7\u00f5es, eventos culturais regionais consolidados e na pr\u00f3pria Universidade, por meio de projetos institucionais de extens\u00e3o e\/ou pesquisa desde que atendam aos objetivos do Est\u00e1gio Supervisionado e estejam relacionadas \u00e0 educa\u00e7\u00e3o, promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade, esporte e lazer.<\/p>\n<p>Em todas as etapas dos Est\u00e1gios os estudantes s\u00e3o estimulados a desenvolver estudos investigativos de problem\u00e1ticas significativas da organiza\u00e7\u00e3o geral da escola e da Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica, do Curr\u00edculo, projeto pol\u00edtico-pedag\u00f3gico, planejamento da disciplina e elaborar planos de a\u00e7\u00e3o. Ao final de cada etapa, os estudantes socializam suas experi\u00eancias no F\u00f3rum de Est\u00e1gios, realizados pela C\u00e2mara do Curso em parceria com a Comiss\u00e3o Orientadora de Est\u00e1gio (COE) e professores supervisores ao final de cada semestre.<\/p>\n<p>Al\u00e9m dessas 400 horas de Est\u00e1gio Curricular Supervisionado e, por entender que a forma\u00e7\u00e3o profissional precisa estar conexa e presente ao longo de toda a forma\u00e7\u00e3o, s\u00e3o ofertadas outras pr\u00e1ticas como componente curricular de forma integrada juntamente com as atividades de outros m\u00f3dulos que, juntas, ultrapassam outras 400 horas, s\u00e3o eles: Atividades Aqu\u00e1ticas, Atividades R\u00edtmicas e Expressivas, Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica escolar e Meio Ambiente, Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica na Educa\u00e7\u00e3o Infantil: Curr\u00edculos e Metodologia do Ensino, Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica no Ensino Fundamental: Curr\u00edculos e Metodologia do Ensino, Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica no Ensino M\u00e9dio e EJA: Curr\u00edculos e Metodologia do Ensino, Esporte II, Gin\u00e1stica, Intera\u00e7\u00f5es Culturais e Human\u00edsticas, Jogos e Brincadeira, Lutas e Projetos de Aprendizagem.<\/p>\n<p>A seguir apresentamos o Regulamento de Est\u00e1gio, que orienta a realiza\u00e7\u00e3o dos Est\u00e1gios Curriculares (obrigat\u00f3rios e n\u00e3o obrigat\u00f3rios) e as subsequentes Normativas elaboradas pela COE conforme sua prerrogativa e necessidade.<\/p>\n<p><strong>REGULAMENTO DE EST\u00c1GIO<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/litoral.ufpr.br\/educacaofisica\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2019\/02\/Regulamento-Est\u00e1gio-EF.pdf\">Regulamento Est\u00e1gio EF 2015 e 2018<\/a><\/p>\n<p>FORMUL\u00c1RIO<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.prograd.ufpr.br\/estagio\/formularios\/\">http:\/\/www.prograd.ufpr.br\/estagio\/formularios\/<\/a><\/p>\n<p>Atualizado em 03\/12\/2024<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O Est\u00e1gio Curricular no Curso de Licenciatura em EF &#8211; Curr\u00edculo 2015 e 2018 Curso de Licenciatura em Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica do Setor Litoral da UFPR prev\u00ea a realiza\u00e7\u00e3o de est\u00e1gios nas modalidades de est\u00e1gio obrigat\u00f3rio (Supervisionado) e de est\u00e1gio n\u00e3o obrigat\u00f3rio, em conformidade com as diretrizes curriculares, Lei Federal n\u00ba 11.788\/2008, Resolu\u00e7\u00e3o n\u00ba 70\/04-CEPE\/UFPR, Resolu\u00e7\u00e3o [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-75","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/litoral.ufpr.br\/educacaofisica\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/75","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/litoral.ufpr.br\/educacaofisica\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/litoral.ufpr.br\/educacaofisica\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/litoral.ufpr.br\/educacaofisica\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/litoral.ufpr.br\/educacaofisica\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=75"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/litoral.ufpr.br\/educacaofisica\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/75\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7650,"href":"https:\/\/litoral.ufpr.br\/educacaofisica\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/75\/revisions\/7650"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/litoral.ufpr.br\/educacaofisica\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=75"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}